Per Robert Preidt

HealthDay Reporter

LUNES, 5 de novembre de 2018 (Notícies de HealthDay News) - L'Acadèmia Americana de Pediatria està enfortint la seva recomanació de prohibir l'espatlla i altres formes de càstig corporal, citant noves investigacions que afirmen que aquest tipus de disciplina pot afectar el desenvolupament normal del cervell.

El càstig verbal rigorós, com l'apassionament o la humiliació, també constitueix una amenaça per als nens, segons l'AAP en una declaració de política actualitzada.

"La bona notícia és que hi ha menys pares que recolzen l'ús del nàutic del que van fer en el passat", va dir el Dr. Robert Sege, coautor de la política i membre del passat del Comitè AAP sobre l'abús i la negligència infantil.

"Tot i així, el càstig corporal continua sent legal en molts estats, tot i que demostra que perjudica els nens, no només físicament i mentalment, sinó també en la manera com actuen a l'escola i com interactuen amb altres nens", va dir Sege en un comunicat de premsa de l'acadèmia.

La investigació demostra que els nens sorprenents, que critiquen o avergonyeixen poden elevar les hormones de l'estrès i provocar canvis en l'estructura del cervell. L'abús verbal agressiu també està relacionat amb problemes de salut mental en els preadolescents i adolescents, segons l'AAP.

Continua

Un estudi va descobrir que els nens amb més de dos cops al mes als 3 anys d'edat eren més agressius als 5 anys. A l'edat de 9 anys, els efectes negatius de la nalgada encara es van fer evidents, els resultats van mostrar.

Juntament amb l'afecció al desenvolupament del cervell, l'espasa i el càstig verbal poden augmentar l'agressió en els nens a la llarga i no els ensenyen la responsabilitat i l'autocontrol. Altres maneres d'ensenyar als nens des del punt de vista incorrecte són més segurs i efectius, segons l'AAP.

Els pares han de ser educats amb mètodes de disciplina més eficaços que protegeixin als nens dels danys, recomana l'acadèmia.

Segons l'autor de la política, el coautor Dr. Benjamin Siegel, "El millor és començar amb la premissa de recompensar el comportament positiu. Els pares poden establir regles i expectatives per endavant.La clau és consistir en seguir-los amb ells ".

Sege va afegir: "No hi ha cap benefici per fer saltear. Sabem que els nens creixen i es desenvolupen millor amb el modelatge de rols positius i establint uns límits sans. Podem fer-ho millor".

Continua

L'acadèmia recomana que els pediatres utilitzen visites d'oficines per ajudar els pares amb estratègies adequades per a l'edat per manejar la disciplina del seu fill.

La declaració de política es tractarà a la reunió anual de l'AAP, que conclourà dimarts a Orlando, Fla. També es publicarà a Internet el 5 de novembre a Pediatria.