Taula de continguts:
Què és l'autisme?
L'autisme és una condició neuroconductual complexa que inclou les limitacions en la interacció social i el llenguatge del desenvolupament i les habilitats de comunicació combinades amb comportaments rígids i repetitius. A causa de la gamma de símptomes, aquesta condició es denomina trastorn de l'espectre autista (ASD). Cobreix un gran espectre de símptomes, habilitats i nivells de deteriorament. ASD varia en la gravetat d'un handicap que limita una vida d'una altra manera normal a una discapacitat devastadora que pot requerir atenció institucional.
Els nens amb autisme tenen problemes per comunicar-se. Tenen problemes per entendre el que altres persones pensen i senten. Això els fa molt difícil expressar-se bé amb paraules o mitjançant gestos, expressions facials i tactes.
Un nen amb ASD que és molt sensible pot estar molt molestat, de vegades fins i tot dolorós, per sons, tocs, olors o visions que semblen normals per als altres.
Els nens autistes poden tenir moviments repetitius i estereotipats del cos, com ara el balanceig, el ritme o el flactament de les mans. Poden tenir respostes inusuals a les persones, adjunts a objectes, resistència al canvi en les seves rutines, o comportament agressiu o perjudicial. A vegades, poden semblar no notar persones, objectes o activitats al seu entorn. Alguns nens amb autisme també poden desenvolupar convulsions. I, en alguns casos, aquestes convulsions no es poden produir fins a l'adolescència.
Algunes persones amb autisme tenen una discapacitat cognitiva. A diferència del deteriorament cognitiu més típic, que es caracteritza per retards relativament parells en tots els àmbits del desenvolupament, les persones amb autisme mostren un desenvolupament d'habilitats desiguals. Poden tenir problemes en determinades àrees, especialment la capacitat de comunicar-se i relacionar-se amb els altres. Però poden haver desenvolupat habilitats excepcionals en altres àrees, com ara dibuixar, crear música, resoldre problemes matemàtics o memoritzar fets. Per aquest motiu, poden provar més alt, potser fins i tot en un rang mig o més alt, en proves d'intel·ligència no verbal.
Els símptomes d'autisme solen aparèixer durant els primers tres anys de vida. Alguns nens mostren signes des del naixement. Uns altres semblen desenvolupar-se normalment al principi, només per lliscar de sobte als símptomes quan tenen entre 18 i 36 mesos. Tanmateix, ara es reconeix que alguns individus poden no mostrar símptomes d'un trastorn de comunicació fins que les demandes del medi ambient superin les seves capacitats. L'autisme és quatre vegades més comú en els nois que en les noies. No coneix cap límit racial, ètnic o social. Els ingressos familiars, l'estil de vida o els nivells educatius no afecten les possibilitats d'autisme d'un nen.
Continua
Es diu que l'autisme augmenta; no obstant això, no està del tot clar si l'augment es relaciona amb els canvis en la forma en què es diagnostica o si es tracta d'un veritable augment de la incidència de la malaltia.
L'autisme és només una síndrome que ara cau sota els trastorns de l'espectre autista. Els trastorns anteriors que ara es classifiquen sota el diagnòstic de la ASD o un trastorn de la comunicació social són:
- Trastorn autista. Això és el que la majoria de la gent pensa quan escolten la paraula "autisme". Es refereix a problemes amb les interaccions socials, la comunicació i el joc imaginari en nens menors de 3 anys.
- Asperger's síndrome Aquests nens no tenen cap problema amb el llenguatge, de fet, tendeixen a assolir un rang mitjà o superior a la mitjana de proves d'intel·ligència.Però tenen els mateixos problemes socials i l'abast limitat dels interessos com els nens amb trastorns autistes.
- Trastorn pervers del desenvolupament o PDD - també conegut com autisme atípic. Es tracta d'una mena de categoria de captures per a nens amb comportaments autistes, però que no encaixen en altres categories.
- Trastorn desintegrador de la infància. Aquests nens es desenvolupen normalment durant almenys dos anys i després perden una o la majoria de les seves habilitats socials i de comunicació. Aquest és un trastorn extremadament rar i la seva existència com a condició separada és un tema de debat entre molts professionals de la salut mental.
Síndrome de Rett anteriorment va caure sota espectre ASD, però ara es confirma que la causa de Rett és genètica. Ja no es troba sota les directrius ASD. Els nens amb síndrome de Rett, principalment noies, comencen a desenvolupar-se normalment però després comencen a perdre la seva comunicació i habilitats socials. A partir de l'edat de 1 a 4 anys, els moviments repetitius de la mà reemplacen l'ús raonable de les mans. Els nens amb síndrome de Rett solen ser greument discapacitats cognitius.
Què causa l'autisme?
Com que l'autisme funciona en famílies, la majoria dels investigadors creuen que certes combinacions de gens poden predisponer a un nen a l'autisme. Però hi ha factors de risc que augmenten la possibilitat de tenir un nen amb autisme.
L'edat avançada de la mare o del pare augmenta la possibilitat d'un nen autista.
Continua
Quan una dona embarassada està exposada a determinats fàrmacs o productes químics, és més probable que el seu fill sigui autista. Aquests factors de risc inclouen l'ús de l'alcohol, les condicions metabòliques maternes com la diabetis i l'obesitat, i l'ús de fàrmacs antisíssims durant l'embaràs. En alguns casos, l'autisme s'ha relacionat amb la fenilcetonuria no tractada (anomenada PKU, un trastorn metabòlic innat causat per l'absència d'un enzim) i la rubèola (xarampió alemany).
Encara que de vegades es cita com a causa d'autisme, no hi ha evidència que les vacunes causin autisme.
Exactament per què ocorre l'autisme no està clar. La investigació suggereix que pot sorgir d'anomalies en parts del cervell que interpreten l'aportació sensorial i el llenguatge del procés.
Els investigadors no tenen evidència que l'entorn psicològic de l'infant -com ara com els cuidadors tracten al nen- causa l'autisme.